1.迈向“百年大党”的组织和队伍——如何看待中组部发布的2008年党内统计公报
要论摘编
公开“秘密”资料，体现自信与开放
壮大的队伍。健全的组织
“小数字”带来的“大启示
延伸阅读：历次党的代表大会时间、地点、代表和党员人数

2.“赶考”一甲子启迪后来者——如何认识执政兴国60年来的党的建设
要论摘编
执政以来党的建设的伟大历程
执政以来党的建设的主要成果
执政以来党的建设的宝贵经验
延伸阅读：改革开放到十七大我们党对党建经验的总结

3.观世情、察国情，看党情——怎样看待加强和改进党的建设面临的新形势
要论摘编
党所处的历史方位不断变化
世情、国情的新变化
党的自身建设面临的新考验
延伸闲读：“两个没有变”——观察国情的出发点和落脚点

4.“四言八句三十二字——如何理解加强和改进新形势下党的建设总体目标
要论摘编
立党为公、执政为民
求真务实、改革创新
艰苦奋斗、清正廉洁
富有活力、团结和谐
延伸阅读：新时期党的建设总体目标的历史演进

5.一根红线贯始终——为什么要把执政能力和先进性建设作为党的建设主线
要论摘编
执政能力建设——党执政后的一项根本建设
先进性建设——党生存和发展的根本性建设
理解把握贯彻“主线”，全面加强和改进党的建设
延伸阅读：我党执政能力建设和先进性建设的主要经验

6.理论的旗帜实践的指南——如何认识用中国特色社会主义理论体系武装全党
要论摘编
中国特色社会主义理论体系是马克思主义中国化最新成果
形势要求用中国特色社会主义理论体系武装全党
着眼“六个结合”，用中国特色社会主义理论体系武装全党
延伸阅读：中国特色社会主义理论体系与毛泽东思想的关系

7.爱读书、读好书、善读书——建设马克思主义学习型政党为什么要求领导干部多读书
要论摘编
领导干部要爱读书
领导干部要读好书
领导干部要善读书
延伸阅读：是否真读书年度要考核

8.轮训“县官”有深意——如何看待县委书记大培训
要论摘编
高级别培训释放的“信号
县委书记轮训方式的“独特之处
提升能力和素养，造就党的执政骨干
延伸阅读：湖南再推用人新举措16名县委书记“原地
提为副厅

9.有位须有为有为才有味——为什么要健全体现科学发展观和正确政绩观的
干部考核评价体系
要论摘编
用科学发展观和正确政绩观考核干部正当其时
干部考核评价体系的制定原则
建立健全干部考核评价体系的基本措施
延伸阗读i湖北红安：综合运用实绩考核结果选准用好干部

10.“火车跑得快、全靠车头带——如何理解要提高党员干部领导科学发展的能力
要论摘编
提高党员干部领导科学发展的能力意义重大
当前部分党员干部在领导科学发展方面的不足及原因
多方并举，提高党员干部领导科学发展的能力
延伸阅读：湖北英山“三拓展”打造农村科学发展骨干队伍

11.领导也应做“网民——为何要提高党员干部运用互联网打交道的能力
要论摘编
互联网对党的事业与党的建设意义非凡
互联网给党员干部带来了新考验和新挑战
党员干部要从执政高度来提高网络素养和能力，当好“网民
延伸阅读：领导干部的“网力

12.珍视党的生命——如何理解和推进党内民主
要论摘编
党内民主是党的生命
发展党内民主要以党员为本
以扩大党内民主带动人民民主
延伸阅读：党内民主新“推手

13.阳光普照新党务——怎样理解推进党务公开
要论摘编
党务公开是大趋势
推进党务公开的方法步骤
做到“六个结合”，增强党务公开工作的实效性
延伸阅读：推行党务公开扩大党内民主

14.仿照人民代表大会制度的好办法——怎样看待党代会常任制
要论摘编
实行党代会常任制的重大现实意义
影响党代会常任制工作的原因
深化党代会常任制工作的对策和建议
延伸阅读：北京实行党代表任期制